É no coletivo de pessoas e de ideias que se constrói, sustenta e caminha um programa de pós-graduação. Esta é a tônica que vem guiando as ações de gestão, de ensino e de pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da UFTM, desde sua idealização, em meados de 2020. Esta força de um trabalho coletivo, que culminou com a criação do PPGECM, também se fez presente nesta obra, construída por muitas mãos. Alimentados pela esperança de uma Educação em Ciências e Matemática de qualidade e, que faça sentido no momento em que se aprende, socializamos ao longo de dez capítulos relatos, reflexões e resultados de pesquisas desenvolvidas por docentes e discentes do programa. São marcas de um olhar interno e reflexivo, ainda em seus primeiros passos (anos) de existência. Esta obra também representa um dos marcos da projeção e história do PPGECM, construída, narrada e lapidada pelos textos que a compõem. Ao longo dos textos é possível perceber e entender quão plurais são as reflexões, perfazendo diferentes temáticas, contextos e situações da pesquisa em Educação em Ciências e Matemática. Uma leitura prazerosa que suscite o desejo de novas discussões e aprofundamentos é o que desejamos. Sigamos firmes!
